· Дискуссионная трибуна:

 

Мы стараемся Вам преподносить материалы для размышления из разных отраслей знаний – психологии, языкознания, истории, геологии и т.д. Вот и сегодня мы обращаемся к еще одной науке – генетике. И начинаем с письма автора статьи, которая следует сразу же за письмом в редакцию.

От редакции

 

Уважаемый Редактор!

Высылаю свою статью о полной несостоятельности эволюционного учения...

Суть:

1. Как учёный, вы должны понимать, что любая наука, любые взгляды должны в первую очередь опираться и исходить из фактов. Как вы можете придерживаться эв. взглядов, когда у ТЭ нет фактов, нет ни одного факта перерождения одного вида живого в другой, ни в царстве растений, ни в царстве животных! Парадокс: фактов нет, а наука есть! Разве такое вообще может быть? И Коперник, и Ньютон, и Фарадей, и Ломоносов, только обобщая и обрабатывая данные опытов и экспериментов, выводили свои зависимости-законы. А если нет фактов, ни ОДНОГО, то как можно что-то утверждать??? Нет даже ни одного факта "положительной мутации"!!!

2. Суть эволюции - в перерождении видов. А раз так, то должен быть и работающий механизм таких трансформаций. Законы классической генетики этого делать не позволяют! Вы можете понять, что ЗАКОНЫ против! И у эволюционистов нет таких механизмов перерождения. И у вас их нет. Их нет ни у кого. Есть много антинаучных пустых рассуждений, гипотез, мнений, измышлений, чего угодно, но только не науки. И все ваши рассуждения НИ НА ЧЁМ НЕ ОСНОВАНЫ! Нет основания-то! Фактов нет…

Карпов К.К.,

полковник в отставке, кандидат военных наук, снс, автор 30 научных трудов, награжден орденом «Знак почета».

30.12.2011

 

 

 

Карпов К.К., кандидат военных наук

 

Проблема реализации генома в ходе онтогенеза и её возможное решение

 

Прошедшие недавно юбилейные мероприятия, посвящённые Ч. Дарвину,наглядно показали не просто глубокий кризис современной Российской биологии и генетики. Он с очевидностью показал всё глубину и как научного, так и нравственного падения, полную несостоятельность и разложение, как самой эволюционной биологии, так и её активных носителей и распространителей. Речь фактически идёт о полном искажении научного знания, его грандиозной профанации, опускания до примитивного, просто пещерного уровня. Дело в том, что фундаментальные законы генетики, законы Г.Менделя, Харди и Вайнберга, закон мутагенеза Г.Мёллера не позволяют происходить эволюционным процессам, не ведут к перерождению видов, а действуют наоборот: они ведут к сохранению видов в первозданном виде за счёт высочайшей точности копирования, генетических механизмов, отсеивания многих мутаций при половом размножении и естественного отбора, который отбраковывает больных, слабых и уродливых. Навязываемые научному миру и общественности эволюционные воззрения в корне не соответствуют ежечасно наблюдаемым генетическим процессам наследственности, противоположны давно открытым фундаментальным генетическим законам и базируются только на фальсификации реальных генетических процессов и законов классической генетики.

Во многом эти извращения сегодня ещё возможны из-за того, что учёные-генетики пока не раскрыли сам механизм реализации генома в ходе развития особи, начиная с оплодотворения. После открытия в 1953г. Ф.Криком и Д.Уотсоном двойной спирали ДНК и структурного построения генома, генетикам до сих пор не раскрыли того принципа, по которому расположена информация в геноме, в каком порядке в геноме записаны все молекулы ДНК, и как она реализуется (считывается) в ходе онтогенеза. Вот мы и попытаемся рассмотреть этот ещё не решённый наукой главный и важнейший вопрос развития особи.

В геноме человека более 3-х миллиардов нуклеотидных оснований (точное значение 3079843747), сгруппированных в 32185 генов, которые уже упакованы в 23 пары хромосом. Каждая тройка (триплет) нуклеотидов кодирует соответствующую аминокислоту, а уже совокупность триплетов кодирует соответствующий белок. Всего обнаружено 20 аминокислот, из различных сочетаний которых формируются все белки или другие макромолекулы. Их общее число более 2 тысяч.  Величина генов зависит от размеров кодируемых ими белков: от нескольких десятков до нескольких тысяч нуклеотидов.

Основная проблема современной генетики состоит в том, что учёным до сих пор не понятно, как одна и та же информация, содержащаяся в геноме каждой клетки, реализуется в разных клетках, по-разному, формируя разные клетки (кожа, печень, кровь и т.д.). Уже открыты механизмы активации или включения генов (экспрессии) и их выключения – так называемые эпигенетические механизмы, специальные маркеры: метильная группа для выключения гена и группа ацетилирования гистонов для включения генов. Сами эти внутренние процессы уже достаточно изучены, в частности [2]. В книге представлено детальное описание разных эпигенетических сигналов и механизмов их реализации, а также собственно феномен, история и концепции эпигенетики, ее отдельные механизмы и пути реализации эпигенетических сигналов в клетке. Но общей картины взаимосвязей генома в целом с этими внутренними механизмами при развитии особей в онтогенезе ни у этих авторов, ни у других на сегодня нет.

В эволюционной биологии процесс онтогенеза трактуется, как процесс «морфологических, физиологических и биохимических преобразований» [1.т.20, с.145]. Т.е. это не сложнейший формализованный генетический последовательный процесс формирования особи, а простое преобразование, без генетики. Выхолощена вся генетическая суть. А рассуждая о синтетической теории эволюции (СТЭ), апологеты эволюционных воззрений утверждают: «Именно регуляторные гены контролируют возникновение репродуктивных изолирующих механизмов и высокие скорости становления новых форм» [1,т.31,с.83]. И это опять только искажение реальных процессов. Нет в генетических процессах ни «репродуктивных изолирующих механизмов», и нет там «высоких скоростей становления новых форм». Нет таких процессов, и не может быть в принципе. Как можно так издеваться над генетикой? Это полная отмена законов Менделя, и Харди, и Вайнберга. 

Мало того, некоторые эволюционисты и здесь пытаются придумать ещё одну, к сотням существующих, абсурдную гипотезу о т.н. «эпигенетической эволюции» [3]. Это «новая» альтернатива СТЭ, которая рассматривает эволюционирующие системы развития (онтогенезы); стирание грани между мутационной и модификационной изменчивостью; трактует о какой-то «творческой роли естественного отбора» и «целенаправленного характера изменений». Здесь и эволюция индивидуального развития, и прерывистое равновесие; и видообразование как чередование периодов дестабилизации (повышение изменчивости, уклонения позднего онтогенеза) и стабилизации (фиксируется одно из таких уклонений). Комментировать все эти измышления, не имеет никакого смысла. В чём, а в фантазиях они просто мастера-виртуозы. 

Но, вернёмся от эволюционных измышлений к реалиям. Именно эти маркеры, воздействуя на гены строго по программе, определяют порядок строительства и формирования всех особей, где, когда и как появиться тому или иному белку и, соответственно, тому или иному органу и системе. Сами различные органы, системы и их детали формируются за счёт формирования соответствующих, требуемых биологических макромолекул (белков, полисахаридов, липидов, нуклеиновых кислот и др.) по коду, соответствующего этому формируемому органу участка ДНК (последовательности триплетов), записанному в геноме.

Но, сам механизм и порядок включения и выключения генов с помощью этих эпигенетических маркеров, неизвестен. Естественно предположить, что эти программы управляют процессами формирования каждой клетки, начиная с самого первого деления зародышевой клетки на 2, далее на 4, 8, 16 и т.д. в геометрической прогрессии до полного формирования особи. Это пошаговый ветвящийся процесс параллельного и одновременного формирования органов с нарастанием процесса. При этом, в соответствии с программой, при делении происходит закладка зачатков всех систем, органов и членов, путём дифференциации и специализации клеток. Это происходит с самого первого шага через последовательную закладку зачатков каждого органа и каждого члена, и до самого последнего деления, до того, когда рост и формирование заканчивается. Так, за время беременности за 270 дней из первой клетки появляется 200 миллионов клеток готового, живого организма особи.

Логично предположить, что строительство (формирование любой особи) должно происходить в строгом соответствии с общим планом строительства: вначале происходит закладка основных частей тела (голова, туловище, руки, ноги), путём деления эмбриона на сегменты. Пусть это будет 1-я фаза. Далее, по мере увеличения количества клеток, в строго определённое время происходит дифференциация уже внутри каждой части тела (члена, органа) на его составные части. Например, в головном отсеке в строгом соответствии с планом формирования головы формируются зачатки мозга, рта, глаз, носа, ушей и т.д. И так по каждой части тела (2-я фаза). Далее, по мере формирования особи, происходит закладка и формирование по соответствующему плану уже составных частей мозга: полушарий, гипофиза…, составных частей рта: языка, зубов, гортани…, составных частей глаз: хрусталика, роговицы, сетчатки… и т.д. (3-я фаза). Далее идут аналогичные процессы формирования более мелких деталей, основы которых заложены на предыдущей фазе (цикле) и так до полного формирования особи. Последовательность этапов должна строго выдерживаться, с тем, чтобы, например, зубы появились именно во рту, и именно тогда, когда он уже получил определённое оформление. По сути, это целый комплекс теснейшим образом взаимоувязанных программ, каждая из которых отвечает за формирование каждого отдельного органа, каждой системы и каждого члена, начиная с момента оплодотворения. Но, как согласовать всё множество отдельных программ и обобщённо свести их к формальным генетическим процедурам?

По сути, эта программа и определяет траекторию развития особи или эпигенетическую траекторию. Она начинается с зиготы и до зрелости. Каждый вид живого имеет и свой геном, и свой, строго соответствующий этому геному, эпигеном. Следовательно, у каждого вида своя, персональная траектория развития, и эти траектории у разных видов абсолютно разные. И, что удивительно, эти все траектории спроектированы и реализованы с одинаковой точностью: до клетки!

Распишем по шагам этот процесс поклеточного строительства.

1-й - с первого деления на 2 клетки и получаются клетки №№ 1 и 2 (не считая 1-ю оплодотворённую). 2-й - далее эти две клетки делятся на 2 каждая и получаются клетки №№ 3;4; 5; 6. (Всего 6 клеток); 3-й - эти 4 новые клетки делятся на 2 клетки каждая, и получается дополнительно ещё 8 клеток, №№ 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14. (Всего 8 + 6 = 14).

4-й - эти 8 новых клеток делятся на 2 каждая и получается дополнительно 16 клеток, №№ 15, 16….32. (Всего уже сформировалось 32 + 14 = 46 клеток). 5-й - эти новые 16 клеток делятся и получается ещё 32 клетки за №№ 33, 34, …… 64. Всего: 32 + 46 = 78 клеток и т д.

И для реализации такого алгоритма необходимо только строго соблюдать последовательность включения нужных генов, формирующих именно нужный для этой клетки белок. И эта последовательность строительства особи и реализуется, быстрее всего, путём строго последовательного считывания информации с исходного генома, синхронного считывания по тем шагам, по которым идёт образование клеток!

На каждом шаге деления происходит активация (экспрессия) именно тех «генов», которые и должны на этом, данном шаге, формировать клетки, образовывая для их строительства соответствующий белок. Сама активация, возможно, происходит чисто формально, как и весь процесс, путём «навешивания» на очередную группу генов групп экспрессии, в частности - группы ацетилирования гистонов. 

При таком подходе становится ясен и сам принцип построения геномов всего живого: он построен в строгом соответствии с порядком и последовательностью «строительства» организма любой особи. Он отражает именно строгую клеточную последовательность строительства любой особи: от первого деления клетки до полного формирования особи, от первой клетки, ко второй, от неё к 3-й, к 4-й, к 5-й…, к К-й…, к «последней». 

Т.е., условно, первый «ген» генома должен соответствовать первой клетке, образующейся при первом делении исходной (оплодотворённой) клетки, второй ген соответствовать второй клетке при этом делении; 3-й «ген» соответствует первой клетке при первом делении 1-й клетки; 4-й ген – второй клетке при втором делении 1-й клетки; 5-й ген - соответствовать 1-й клетке при 1-м делении 2-й клетки; 6 ген – 2-й клетке при 2-м делении 2-й клетки; 7-й ген – 1-й клетке при первом делении 3-й клетки и т.д. ветвящийся процесс с коэффициентом 2.

Например. В исходном положении, быстрее всего, все гены генома закрыты метильными группами. На первом шаге должны быть активированы два первых «гена» 1-й хромосомы. Далее, на втором шаге активируются следующие 4 «гена» 1-й хромосомы (гены №№ 3, 4, 5, и 6, кодирующие стволовые эмбриональные клетки), а первые два, уже использованные, автоматически метилируются. На 3-м шаге, автоматически активируются следующие 8 генов (№№ 7, 8…. 14), а использованные гены №№ 3, 4, 5 и 6 – автоматически закрываются. Далее, на 4-м шаге активируется следующая группа из 16 генов 1-й хромосомы, №№ 15, 16…..32., а использованные ранее 8 генов закрываются. Так процесс идёт по нарастающей, прочитывая последовательно весь геном, начиная, условно, с 1-го гена 1-й хромосомы и до последнего гена последней хромосомы. Шаги в процессе детализированы до клетки и до соответствующего гена в геноме, т.е. идёт поклеточный процесс, как бы по номерам клеток. Это формализованный ветвящийся последовательно – параллельный процесс.

Учитывая, что в процессе строительства биологические макромолекулы (белки, полисахариды, липиды, нуклеиновые кислоты и др.) часто повторяются, то каждый раз нет необходимости их кодировать. Они закодированы один раз и составляют библиотеку макромолекул. А по ходу строительства эти коды на каждом шаге вызываются по соответствующему номеру макромолекулы. При этом сам геном, видимо, разбит по порядку нумерации на участки (гены), в которых и записан не сам код белка, а номер белка из библиотеки. Кроме того, в геноме должна быть и программа собственно строительства (жизненного цикла) клетки, которая используется буквально на каждом шаге клеточного строительства.

Реализация процесса предполагает сквозную нумерацию и клеток и всех «генов» генома. И процесс пошаговой выборки «генов» и их номеров в библиотеке белков, должен строго совпадать с процессом строительства клеток. В К-ю клетку попадает белок, номер которого записан в К-м участке генома. И последовательно-параллельный процесс, как бы трансформируется в последовательный, несколько разнеся по времени параллельную его часть. Т.о. процесс формирования особи есть последовательный клеточный процесс обеспечения автоматического соответствия номера формирующийся клетки с номером участка в геноме. Такой процесс, в принципе, легко и формализовать и программно реализовать. 

При этом получается, что все программы последовательного формирования всех органов и членов особи строго согласованы друг с другом посредством их совмещения по времени реализации. Они, как бы, вложены или наложены друг на друга.

 

Проведём небольшие расчёты. Если за 9 месяцев образуется младенец, который весит 3,5 кг и состоящий из 200 миллионов клеток, то по окончании процесса формирования человека, при весе в 70 кг, в нём будет около 4-х миллиардов клеток. Эта цифра по порядку близка к размеру генома человека – около 3-х миллиардов нуклеотидов-оснований. Поэтому можно предположить, что в геноме, через соответствующие участки, закодированы все клетки организма, как бы персонально, индивидуально. И строго по программе каждая из них на определённом шаге активируется и занимает своё законное место в организме.

Т.о., геном – это совокупность программ последовательного пошагового, поклеточного строительства всех органов и членов особи, вложенных, точнее наложенных одна на другую. При этом, каждая клетка закодирована в геноме индивидуально. А онтогенез - это формализованная процедура считывания генома, строгий и однозначный алгоритм поклеточного последовательно-параллельного строительства за счёт использования эпигенетических механизмов (маркеров). Кроме того, в геноме находится как библиотека макромолекул, так и программа деления и формирования собственно клетки (безотносительно её дифференциации), к которым на каждом шаге формирования особи идёт обращение.

Однако, в организме общее количество клеток не миллиарды, а число, составляющее около 10 в 13-й степени! Следовательно, только на таком принципе построенный геном тоже должен быть просто огромен, а не 3 млрд. пар нуклеотидов. Логично предположить, что поклеточное строительство должно обязательно идти на первых этапах онтогенеза, по крайней мере, до формирования зачатков всех органов и членов, когда клеток ещё «обозримое» число. После чего, вероятно, вступают в действие другие программы и механизмы уже собственного роста органов и членов из уже сформированных зачатков. Т.о. в геноме должны всё же быть участки, содержащие информацию, в том или ином виде, о размерах и формах различных (или всех) органов и членов, о их архитектуре, о принципах их устройства и строительства. Особенно, если речь идёт об однородных органах или их элементах (печень, лёгкие, хрусталик…). Это т.н. гены «супер» регуляторы, запускающие каскад генов регулирующих и контролирующих процессы формирования отдельных органов. При этом, вероятно, строительство идёт по «вложенным» циклам, принятым у программистов для реализации циклических, однотипных, повторяющихся процессов. Представляется, что точность формирования особи и в этом случае будет высочайшая – до клетки!

(прим. ред.: в оригинале здесь таблица)

А раз процесс строительства идёт, по смыслу, последовательно параллельно (т.е. при каждой большой выборке сразу реализуется информация о разных, а то и обо всех членах и органах), то информация о конкретных членах, органах и системах в геноме, особенно на первых этапах онтогенеза, не должна быть сгруппирована по блокам, отвечающим за отдельные органы и системы, а должна быть разбросана по всему геному. Насколько мне известно, это так и есть. В геномах нет отдельных, самостоятельных «блоков», формирующих полностью целые органы и системы. Но прочитать об этом негде!? Программа «Геном человека» завершена, а её результатов нет! Что же она показала? Как она продвинула мировую науку к разгадкам мироздания, к разгадкам основ биологической жизни? Может быть, они кого-то не очень устраивают? 

Как видим, облик особи данного вида определяется не отдельными кусками траектории развития, а всей, полной траекторией (от начала до конца), равно, как и облик особи заложен во всём геноме, а не в отдельных генах. Следовательно, процесс перерождения видов, который требует одновременного, синхронизированного и полного перестроения, как организационной структуры исходного генома, так и полного изменения всех планов строения особи и генетических программ их реализующих, абсолютно невозможен!  

И поэтому, процессы мутаций разного масштаба и в геноме, и в эпигенетических механизмах, однозначно могут привести только к отклонениям от правильной траектории развития и, как следствие, к отклонениям от нормы, к уродствам, непропорциональности, к болезням и к смерти. К перерождению видов они привести не могут никогда, т.к. другой вид развивается совсем по другой траектории – от самого начала и до конца, он должен формироваться с самого «нуля», с первых шагов по дифференциации по своей, строго индивидуальной программе – траектории. Это всё ещё раз подчёркивает полную, абсолютную невозможность эволюции, невозможность трансформации одного вида в другой. Именно поэтому и всегда и работают законы Г.Менделя, Харди и Вайнберга, Г.Мёллера о передаче детям только признаков свих родителей и никаких других.

 

Литература

 

1. С.Д.Эллис, Т. Джен. Эпигенетика, Феникс, 2010, 496с.

2. М.А.Шишкин. Закономерности эволюции онтогенеза,  М.: Недра, 1988. Т.2. С.169-209.

3. «Большая иллюстрированная энциклопедия» («БИЭ»), 2009г, (издательство «Астрель» - «АиФ»), 32 тома.

 

Публикация в эл.журнале «ЗОВУ РИТМ», февраль 2012.