ЯзыкоЗнание

Курс речевой и языковой практики:

Жить по-новому – это значит изменить почти ВСЕ! На это могут решиться только смелые и знающие! Потому что многие даже не подозревают, что значит – «изменить все». Люди просто боятся.

А еще многие сейчас совсем не задумываются о том, насколько их сознание (а вслед за ним и поведение в социуме) зависимо от «вербальной картины мира», т.е. от тех ЗВУКОВ и СЛОВ, которые все как-то усвоили за время пребывания в социуме! Вопрос в том – КАК и ЧТО усвоили? Проверяется это просто! Если «ТАК» и «ТО», все должно получаться как надо и радовать! Если же много трудностей и огорчений – значит, усвоено не так и не то. Значит, ситуацию нужно менять в лучшую сторону…

И начать с малого, но главного – ВИДЕТЬ и ГОВОРИТЬ по-новому! Постепенно и мягко, полностью контролируя свою собственную жизненную ситуацию. Расставаясь с прежним негативным опытом.

Фактически начать с того, с чего начинает Младенец в этом мире!

Люди не заметили утраты Родного Языка и Родной Речи, без которого нельзя человеку, не заметили, что остались с неживой «знаковой системой». Многие даже не подозревают, что примерно с XVII века Язык и Речь превращались постепенно, с каждым поколением людей, в систему условных знаков, в формальную имитацию «средства общения и взаимодействия».

По законам Природы, живому человеку как можно больше нужно взаимодействовать со всем живым и как можно меньше контактировать с неживыми системами. И понятно, что за нарушение природных законов люди расплачиваются здоровьем и благополучием.

Чтобы ЖИТЬ и живую многомерную Реальность видеть, нужно язык ЖИВЫХ знать и здравое восприятие тренировать! Чтобы реально ЖИТЬ, нужно учиться МЫСЛИТЬ ВЖИВУЮ, настоящими СМЫСЛАМИ, и учиться заново ЖИВОЙ ОСМЫСЛЕННОЙ РЕЧИ!

Пока люди остаются в старой парадигме понятий, им нелегко сориентироваться, куда двигаться и как жить. Они идут как в темноте или через искусственно освещенные площадки. И это понятно: нельзя объяснить многомерно объемную жизнь несколькими условными значками.

А вот настоящие природные смыслы, изначально закодированные в Языке, станут не просто надежным компасом. Через них придет свет, и Вы все яснее и яснее сами, без подсказок, станете различать настоящий Путь.

В итоге, Вы научитесь читать великую книгу Природы и поймете Смысл всего! Вам не нужны будут никакие подсказки. О том, как следует жить и что делать, Вы будете просто ЗНАТЬ!

Практические результаты успешного освоения курса:

1) ОСОЗНАННАЯ ГРАМОТНОСТЬ: Развитие языкового чутья. Осмысленное – без нудной зубрежки и автоматизации живого человека – постижение русского правописания. Эффективное повышение грамотности письма и речи. Связь осмысленной правильной речи с правильным мышлением и мироощущением…

+

2) САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ: Возвращение к здравому смыслу. Представление о Языке и Речи как естествознании. Система ориентации в Реальности, закодированная в Языке. Человек как точка отсчета всех Событий. Многослойность Смыслов Слова. Практика нового мировосприятия через осмысленное погружение в Язык и т.д.

В Вашем распоряжении будут: учебно-просветительские пособия «Живой Русский Язык», «Живая Русская Речь», «Живая Русская Грамота» и другие книги серии «Живой Русский Язык» на одноименном компакт-диске, а также литература РИТМ серии «Возрождение Человека» и лично авторы-разработчики новой методики.

• • •

АКТУАЛЬНАЯ ЦИТАТА ПО ТЕМЕ:

" ЯЗЫК = ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ = ЙОГА .

Во-первых, для того чтобы грамотно работать с Языком и Речью, надо хорошо знать свой РОДНОЙ ЯЗЫК сегодня (например, в виде современного русского языка). Но не подменять без веской причины плохое знание или недостаток сведений разными другими языками, в т.ч. и т.н. древними, типа латыни или санскрита (у них другая роль в познании).

Во-вторых, необходимо знать хотя бы основы современного языкознания, законы словообразования, исторические изменения в словах, чтобы не создавать смешные и наивные гипотезы, которые эмоционально увлекают таких же несведущих, но оборачиваются явной дезинформацией для начинающих искать живые, настоящие корни Языка изначального.

В-третьих, владеть базовыми основами естествознания, знать основные законы природы (прежде всего, на себе, в человеческой органической природе, т.к. «физиология» - это прежде всего «учение о физическом»).

Только в этом случае можно трезво рассуждать о человеке, как естественном Человеке Разумном, а не блуждать в информационных дебрях современных наук. И только в этом случае можно трезво пользоваться или не пользоваться информацией, имеющейся в современных науках.

В-четвертых, надо иметь хотя бы некоторое представление об основах йоги, энергетике человека. Без этого все суждения о человеке будут фактически плоскими, безосновательными, абстрактными.

И только после этого можно обнаружить живую природу Языка изначального в самом Человеке. Как естественную Живую Речь в Пространстве восприятия самого Человека. Как древний божественный Дар Речи!

Словом, сегодня каждый может учить Живую Русскую Речь, древний Язык Богов и йогов! Но для этого надо не останавливаться на современном русском, а сделать следующий шаг – вперед, к естествознанию! "

(Алексей Нянин. Каждый может учить язык богов и йогов. - октябрь 2009г. Екатеринбург)