Психология людей новой цивилизации

Итак, мы продолжаем в этом номере публикации в рамках проекта, объявленного в прошлом выпуске журнала «ЗОВУ РИТМ»: «КАКОЕ БУДУЩЕЕ ЖЕЛАЮ ДЛЯ СЕБЯ, ДЕТЕЙ И ВНУКОВ»! Вы можете писать в любой форме – в стихах и прозе, как сказку или статью, даже в картинах и рисунках. Принимаются и фотографии! Ждем Ваши мечты!

От редакции

(см. начало в номере за ноябрь 2012 года)

- Скажи, почему нас не любят?

- Э, Ассоль, - говорил Лонгрен, - разве они умеют любить? Надо уметь любить, а этого-то они не могут.

(А.Грин. Алые паруса)

А давайте, в продолжение нашей статьи и в качестве прекрасного художественно-поэтического примера, вспомним повесть-феерию Александра Грина «Алые паруса» (к 90-летию создания произведения), написанную в 1916-1922 годах - о непоколебимой вере в чудо и всепобеждающей, возвышенной мечте. Сюжет повести довольно прост. Напомним его, чтобы не отвлекаться в данном случае от статьи (хотя советуем потом все-таки снова прочесть, если даже читали).

Лонгрен, человек замкнутый и нелюдимый, жил изготовлением и продажей моделей парусников и пароходов. Его жена в непогоду отправилась в город заложить кольцо, простудилась и умерла от воспаления легких. Так Лонгрен остался вдовцом с дочерью на руках и не мог уже больше ходить в море. Дочь его Ассоль росла наедине со своими фантазиями и мечтами и как будто не нуждалась ни в сверстниках, ни в друзьях. Отец заменил ей и мать, и подруг, и земляков. Однажды, когда Ассоль было восемь лет, он отправил её в город с новыми игрушками, среди которых была миниатюрная яхта с алыми шелковыми парусами. Девочка спустила кораблик в ручей. Поток понес его и увлек к устью, где она увидела незнакомца, державшего в руках её кораблик. Это был старый Эгль, собиратель легенд и сказок. Он отдал игрушку Ассоль и сказал:

- Не знаю, сколько пройдёт лет, - только в Каперне расцветёт одна сказка, памятная надолго. Ты будешь большой, Ассоль. Однажды утром в морской дали под солнцем сверкнёт алый парус. Сияющая громада алых парусов белого корабля двинется, рассекая волны, прямо к тебе. Тихо будет плыть этот чудесный корабль, без криков и выстрелов; на берегу много соберётся народу, удивляясь и ахая: и ты будешь стоять там. Корабль подойдёт величественно к самому берегу под звуки прекрасной музыки; нарядная, в коврах, в золоте и цветах, поплывёт от него быстрая лодка. - «Зачем вы приехали? Кого вы ищете?» - спросят люди на берегу. Тогда ты увидишь храброго красивого принца; он будет стоять и протягивать к тебе руки. - «Здравствуй, Ассоль! - скажет он. - Далеко-далеко отсюда я увидел тебя во сне и приехал, чтобы увезти тебя навсегда в своё царство. Ты будешь там жить со мной в розовой глубокой долине. У тебя будет всё, чего только ты пожелаешь; жить с тобой мы станем так дружно и весело, что никогда твоя душа не узнает слёз и печали». Он посадит тебя в лодку, привезёт на корабль, и ты уедешь навсегда в блистательную страну, где всходит солнце и где звёзды спустятся с неба, чтобы поздравить тебя с приездом… (А.Грин. Алые паруса)

А вот Артур Грэй, единственный сын богатой семьи, рос не в хижине, а в родовом замке. Мальчик с очень живой душой, готовый осуществить свое собственное жизненное предназначение. При этом он был отзывчив на чужую беду, и его сочувствие всегда выливалось в реальную помощь. В двадцать лет Грэй стал капитаном трехмачтового галиота «Секрет» и плавал на нем четыре года. Судьба привела его в Лисс, недалеко от Каперны. С наступлением темноты вместе с матросом Летикой Грэй, взяв удочки, отплыл на рыбалку. Под обрывом за Каперной они оставили лодку и развели костер. Летика отправился ловить рыбу, а Грэй утром пошел побродить и увидел спящую Ассоль. Он долго разглядывал поразившую его девушку, а уходя, снял с пальца старинное кольцо и надел на её мизинец.

Затем они с Летикой дошли до трактира, где хозяйничал молодой Хин Меннерс. Он рассказал, что Ассоль - полоумная, мечтающая о принце и корабле с алыми парусами, что её отец - виновник гибели старшего Меннерса и ужасный человек. Но пьяный угольщик заверил, что трактирщик врет. Грэй и без посторонней помощи успел кое-что понять в этой необыкновенной девушке. Она знала жизнь в пределах своего опыта, но сверх того видела в явлениях смысл иного порядка, делая множество тонких открытий, непонятных и ненужных простым жителям Каперны. Грэй во многом и сам был таким же, немного не от мира сего. Он отправился в Лисс и отыскал в одной из лавок алый шелк. Утром «Секрет» вышел под алыми парусами и к полудню уже был в виду Каперны.

Ассоль была потрясена зрелищем белого корабля с алыми парусами. Она бросилась к морю, где уже собрались жители Каперны. Когда появилась Ассоль, все смолкли и расступились. От корабля отделилась лодка, в которой стоял Грэй, и направилась к берегу. Все совершилось так, как предсказывал старый Эгль.

В нашем случае очень важно вспомнить одно из ключевых мест повести, слова Грэя. Вот они:

- Вы видите, как тесно сплетены здесь судьба, воля и свойство характеров; я прихожу к той, которая ждет и может ждать только меня, я же не хочу никого другого, кроме нее, может быть именно потому, что благодаря ей Я ПОНЯЛ ОДНУ НЕХИТРУЮ ИСТИНУ. ОНА В ТОМ, ЧТОБЫ ДЕЛАТЬ ТАК НАЗЫВАЕМЫЕ ЧУДЕСА СВОИМИ РУКАМИ. КОГДА ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА ГЛАВНОЕ – ПОЛУЧАТЬ ДРАЖАЙШИЙ ПЯТАК, ЛЕГКО ДАТЬ ЭТОТ ПЯТАК, НО, КОГДА ДУША ТАИТ ЗЕРНО ПЛАМЕННОГО РАСТЕНИЯ – ЧУДА, СДЕЛАЙ ЕМУ ЭТО ЧУДО, ЕСЛИ ТЫ В СОСТОЯНИИ. НОВАЯ ДУША БУДЕТ У НЕГО И НОВАЯ У ТЕБЯ… Тогда все поймут, как это приятно, как невыразимо чудесно. Но есть не меньшие чудеса: улыбка, веселье, прощение, и – вовремя сказанное, нужное слово. Владеть этим – значит владеть всем. Что до меня, то наше начало – мое и Ассоль – останется нам навсегда в алом отблеске парусов, созданных глубиной сердца, знающего, что такое любовь… (А.Грин. Алые паруса)

Это одна сторона повести – прекрасная и светлая. А есть другая, выраженная короче, но тоже впечатляюще. Эта сторона – жители Каперны, простые обыватели. Почему они такие? На это в повести дан ответ словами Лонгрена:

- Теперь дети не играют, а учатся. Они всё учатся, учатся и никогда не начнут жить. Всё это так, а жаль, право, жаль… (А.Грин. Алые паруса)

Если бы еще дети учились чему-нибудь дельному, важному для ЖИЗНИ, то это можно было бы и принять. Но когда 10 или 15 самых прекрасных лет человека, считая «послешкольный» институт, уходят на то, чтобы выучить вещи, которые БОЛЬШЕЙ ЧАСТЬЮ не годятся даже для встраивания в современную искусственную цивилизацию, не говоря уже о НАСТОЯЩЕЙ ЖИЗНИ, то это действительно очень печально. И даже трагично! Трагедия в том, что они, напичканные стереотипами технократического общества, даже не узнают, что такое – ЖИЗНЬ (потому что представления о ней нарочно искажены и подменены), и, как пишет А.Грин, «НИКОГДА не начнут жить». Как раз они, в большей своей массе, не понимают, что такое – человеческая ВОЛЯ и СИЛА МЕЧТЫ. Для них это – вещи, «далекие от жизни» (но в этом месте мы помним и должны помнить, чтобы не обмануться в общении с ними, что у них представления о жизни уже ПОДМЕНЕНЫ, а сами они – словно потухшие солнышки!).

Ассоль не потеряла детство, хотя ее и не привечала окружающая детвора. Она воспользовалась детскими годами сполна. Как вы знаете, даже ожидание порой имеет огромное значение. Помните? У Константина Симонова в стихотворении «Жди меня, и я вернусь» есть слова:

«…Не понять, не ждавшим им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой,-

Просто ты умела ждать,

Как никто другой»!

Ассоль не просто ждала. У нее не просто ожидание того, когда же предсказание сбудется (как сегодня есть немало тех, кто ждет конца света, или ждет прилета какого-нибудь волшебника, типа «прилетит вдруг волшебник», или ждет богов, каких-то инопланетян, чтобы они «исправили все» на земле для ждущих инфантилов, или «спасли» их).

Ассоль, вопреки всем обстоятельствам и насмешкам окружающих, не просто ждала, а сильно мечтала, можно сказать, действительно как никто из окружающих ее людей. У нее была большая и сильная МЕЧТА. А мечта, если хотите знать, это не просто «мысленное представление, или грезы о несбыточном». Предки хорошо знали, что живая «Мечта» - одного корня со словом «Меч», прямой родственник, можно сказать! А меч изначальный – это не кусок железа, а направленная концентрированная энергия! Ведь Ассоль, если хорошо помните страницы повести, каждым днем своей жизни и каждым поступком шла навстречу своей мечте, приближала ее, готовилась, преображалась!

Другим деятельным мечтателем в повести А.Грина является Грэй, сразу почуявший в Ассоль родственную душу. Поэтому нет смысла снова повторяться по поводу действенности мечты. А уместно вспомнить старую добрую песню, в которой есть слова:

«Рассказывайте сказки дочерям,

Пусть молодцы везут их по морям.

И радуйтесь, встречая у дверей,

Да-да, встречайте у дверей

Пришедших наяву богатырей,

Пришедших к дочерям богатырей!»

Ведь эта песня так подходит к ситуации Грэя и Ассоль!

Так, ДАВАЙТЕ ЖЕ И МЫ БУДЕМ МЕЧТАТЬ, КАК ГРЭЙ И АССОЛЬ, ЧТОБЫ ДЕЛАТЬ ЧУДЕСА СВОИМИ РУКАМИ, ПРЕОБРАЖАТЬ ДУШИ СВОИ И ОКРУЖАЮЩУЮ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ!

Именно поэтому мы Вас призываем МЕЧТАТЬ и сделать свою Мечту о Будущем достоянием многих (опубликовать, чтобы видели сотни и тысячи людей), преумножить ее, заветную свою Мечту!

Поэтому мы повторяем, дорогие читатели, свое серьезное и увлекательное предложение!

Суть этого приятного и увлекательного предложения состоит вот в чем:

МЫ ВАМ ПРЕДЛАГАЕМ

НОВЫЙ ПРОЕКТ

С ЦЕЛЬЮ ПРЕУМНОЖИТЬ ПОЗИТИВ, ПРЕДЛАГАЕМ УЖЕ СЕЙЧАС НАЧАТЬ ОБЩИМИ УСИЛИЯМИ

ТВОРИТЬ ОБРАЗ БУДУЩЕГО,

ОБРАЗ ЖЕЛАЕМОГО БУДУЩЕГО

– ДЛЯ СЕБЯ, ДЛЯ ДЕТЕЙ, ВНУКОВ –

НА МНОГИЕ ЛЕТА И ВЕКА!

Присылайте нам письма с Вашими простыми пожеланиями или фантазиями, взрослыми мечтами и школьными сочинениями, рассказами и стихами, статьями и рисунками или еще в какой-либо форме на тему

«КАКОЕ БУДУЩЕЕ ЖЕЛАЮ ДЛЯ СЕБЯ, ДЕТЕЙ И ВНУКОВ»!

И не только сами. Передавайте эту информацию другим – друзьям и знакомым! Пускай нам пишут и стар и млад, и родители и дети, бабушки с дедушками и внуки с внучками, молодые пары и опытные мамы и папы – мы всем будем рады!

Ждем Ваши послания по адресу: zovuritm@narod.ru (или zovu_pochta@list.ru)

СОТВОРИМ ВМЕСТЕ ОБРАЗ БУДУЩЕГО!

 (Российский Институт Творческого Мастерства - РИТМ. ЦСкА. – 2012г.)

Публикация в эл.журнале «ЗОВУ РИТМ», декабрь 2012