ЗОЛОТЫЕ КЛЮЧИКИ - К ЗОЛОТЫМ ВРАТАМ
Золотые Врата: "...эти врата впускают нас в святилище собственной природы человека, в то место, откуда исходит его сила жизни" (М.Коллинз)
Природа с красоты своей
Покрова снять не позволяет,
И ты машинами не вынудишь у ней,
Чего твой дух не угадает (В.С.Соловьев)
Как посмел ты красавицу эту,
Драгоценную душу твою,
Отпустить, чтоб скиталась по свету,
Чтоб погибла в далеком краю?
...Нет на свете печальней измены,
Чем измена себе самому (Н.Заболоцкий)
"Культура - это то, что должно произрастать, нельзя построить дерево, его можно посадить и ухаживать за ним, ждать, пока оно не войдет в свою пору, а когда оно вырастет, не стоит сетовать, что из семени вырос дуб, а не вяз" (Т.С.Элиот, англ.поэт ХХ века)
"Центр Сказки": Давайте Праздновать Жизнь Вместе!
Нашему проекту уже много лет. Но любознательность с годами не иссякает. Практика и исследования продолжаются. За это время появилось много того, что Вам нужно! Приглашаю желающих в школу МАСТЕРСТВА (т.е. "повышения квалификации") в умении ЗНАТЬ и ЖИТЬ (т.е. "профессиональном применении знаний")! Мы готовы поделиться своими секретами. Приходите за вашим "волшебным рецептом", благодаря которому у вас "все заработает" (на научном языке это - "системная коррекция знаний и опыта"). Ведь каждому предстоит вписываться в новый мир и новую жизнь!.. Что это значит?
Во-первых, мы много лет работаем в области практического естествознания, систематизации знаний, древнего и современного опыта владения знаниями (см. ниже направления нашей работы, просветительскую литературу).
Во-вторых, сейчас очень много знаний и новой информации, которые вы можете собирать без нас. Но мы много лет очень часто сталкиваемся с тем, что люди, набрав много знаний, фактически не умеют ими реально пользоваться. Или пользуются так, что вредят себе и окружающим. Или накопленные знания оказываются бессистемными и фрагментарными... Итог же один: "знания не работают". И нет удовлетворения от результатов! Почему так происходит?
Потому что "система" сложена не полностью или не так! Без учета живых законов природы и естества человека. Здесь мы увидели реальную потребность людей в такого рода помощи (услуге). И уже давно и довольно часто нам, практикам-системщикам, приходится помогать многознающим и многоопытным (в самом хорошем смысле!) людям ПРИВОДИТЬ В ПОРЯДОК ЗНАНИЯ И ОПЫТ ТАКИМ ОБРАЗОМ, ЧТОБЫ ОНИ, ИХ ЗНАНИЯ И ОПЫТ, ЗАРАБОТАЛИ ЦЕЛОСТНО, СИСТЕМНО, ЧЕТКО И БЕЗ СБОЕВ, КАК ЖИВОЙ ОРГАНИЗМ. Так, чтобы ими можно было эффективно пользоваться в своей жизни и деятельности. Мы это делали, делаем и готовы помочь каждому, кто осознает такую потребность.
Словом, если вам по душе такое "повышение квалификации" в умении ЖИТЬ и в умении ЗНАТЬ, мы готовы помочь сделать так, чтобы вы в полной мере радовались вашим знаниям и в полной мере осознанно их применяли! Если даже, как поется, в жизни у каждого сказка своя, то вовсе не зазорно иметь "проводников в сказку", в лице практиков в естествознании!
Мы рады помочь вам подобрать "ключик" к знаниям и научить мастерски им пользоваться!
Наталия ЗОРИНА, руководитель проекта.
Новости и анонсы:
- Публикации эл.журнала "ЗОВУ РИТМ" ждут вас не только
1) на страницах культурного портала ЗоВУ, но и
2) на новом сайте журнала "ЗОВУ РИТМ".
Все выпуски журнала распространяются свободно:
ЧИТАЙТЕ В ОКТЯБРЬСКОМ ВЫПУСКЕ ЖУРНАЛА «ЗОВУ РИТМ»:
- "Азвука" Родной Речи: звонкие согласные и смысл "звонкости" (Из курса русского языка как родного)
- Между реальностью и иллюзиями, или Кто управляет вашим сознанием?
- Владиславу Крапивину - 80 лет
- Уровни интеллектуально-психического становления в свете восточных традиций
- Школа - территория культуры
- Время разделения на "жить" и "не жить" (или Вместо послесловия к статье "На месте того, чей образ и подобие")
- О сердечном послании русской деревни
- Трудные подвиги Солнца: суть проблемы
... и другие публикации (полный анонс каждого выпуска см. на сайте http://zovu.zovu.ru)
ЗОЛОТОЕ ВРЕМЕЧКО: ВСТРЕЧАЕМСЯ ЕЖЕДНЕВНО НА ЭТОМ МЕСТЕ!
- Подборку свежих новостей, анонсы и актуальные комментарии см. здесь!
- Подписывайтесь на рассылки РИТМ см. здесь!
см. Другие важные новости и объявления
Информационные страницы » Главная
|
Примечание ред.: схемы, приведенные в статье можно посмотреть в июньском номере журнала, который можно открыть или скачать по ссылке в конце статьи.
(Окончание статьи. См. начало «ЗОВУ РИТМ», апрель-май 2018)
…Вопрос, КАК теперь выйти из тупика НАЗАД В БУДУЩЕЕ, для современных людей очень сложный и запутанный (чтобы все детально описать и обосновать, наверное, нужно не одну толстую книгу написать, но мы постараемся дать ориентир кратко, очень кратко, почти схематично, для размышлений личных).
Наши примеры (см. начало статьи) по практике воспитания подрастающего поколения и трагической судьбе талантливых творцов как раз и призваны показать, как трудно складывается судьба идущих божественным путем.
Что касается ОРИЕНТИРА («КОМПАСА»), то его никто из людей не выдумывает. К счастью, он изначально задан в природной организации самого человека (раз мы говорим о человеке разумном). Мы понимаем, конечно, что этот «компас» для части людей пока остается чем-то невоспринимаемым, или «одним из теорий», если не вообще какой-то «выдумкой» (но ведь мы не для них и пишем эту статью). Ничего уж тут не поделаешь, если, к примеру, для рожденного слепым «облака», «солнце», «радуга» - это понятия достаточно абстрактные, отсутствующие в непосредственном опыте восприятия действительности. • • |
В мартовском, апрельском и майском номерах «ЗОВУ РИТМ» за 2016 год мы публиковали статью по фильму режиссера Александра Карпиловского «Частное пионерское» (2013г.). Название статьи: «Частное человеческое в современном обществе» (скачать журнал по ссылке: http://zovu.zovu.ru/index.php?dn=down&to=open&id=294, или читать статью на сайте http://zovu.ru/index.php?dn=news&to=art&id=2209).
В прошлом (майском за 2018 год) номере мы высказались о продолжении этого фильма, второй его части (2015г.) в статье «Самое главное в человеке».
Сегодня у нас завершающая статья по этому фильму, которая касается его третьей части под названием «Привет, взрослая жизнь».
От редакции
• • |
НАПОМИНАНИЕ 13 ЛЕТ СПУСТЯ:
Особенно изощренней зависимость от труда сейчас, в период, когда люди не различают разницы в понятиях «работа» и «труд». Процессы жизнедеятельности организованы таким образом, что люди не видят разницы и не понимают, что разница заложена изначально. Все специально сведено к тому, чтобы произошла еще одна подмена.
Можете себе представить восприятие, когда «черное» и «белое» считается одним и тем же? Вы правы, для этого надо быть слепым, или каким-то специфическим «дальтоником». Так и есть. Судите сами. Мы уже говорили, к чему близок «труд» (помните, «труп» и «труха»?). • • |
НАПОМИНАНИЕ 12 ЛЕТ СПУСТЯ:
(Продолжение. См. начало в «ЗОВУ РИТМ», май 2018)
…А плоды искажения естества человеческого организма искусственной жизнью и искусственными отношениями не заставляют себя долго ждать. Количество заболеваний растет, масштабы их распространения тоже возрастают.
Не надо уже иметь большого образования, чтобы понимать, что болезни являются следствием преступного отношения к естеству своего организма. И за примерами далеко ходить не надо, они постоянно на слуху, т.к. там, где беда, тут как тут бизнес, предлагающий якобы средство от беды. Странно, почему люди не хотят понять, что медицина – это вид бизнеса?! Вот взять первую попавшуюся рекламную газету последних дней. Открываем на странице якобы «здоровья». Кстати, вам не кажется странным, что страница, посвященная здоровью, сплошь состоит из объявлений о болезнях и средств их лечения. И ни слова не встретить на этой странице что-либо о хорошем здоровье. Нет, я не уклоняюсь от темы. Такое сплошь и рядом даже при выборе партнера, когда думают о сексуальных отношениях с партнером, считая это любовью. • • |
Посвящается Дню русского языка (6 июня)
Обычно мы на письма читателей отвечаем в личном порядке. Но бывают случаи, когда уместно ответить «открытым письмом», которое увидят все. Нам кажется, перед нами как раз такой случай, который может заинтересовать всех. Это читательский отклик на майский 2018 года выпуск журнала «ЗОВУ РИТМ»:
«Спасибо! Все предыдущие номера я также получала. • • |
|
|
Живые смысловые значения Древнего Слова:
КРИК («Къ + Ри + Къ») –
1) «форма энергетического источника духа».
2) «к энергичному продолжению проявления»,
3) «форма энергичного продолжения». См.Ри, Ко.
4) Позднее, когда почти перестали чувствовать энергетику, стали ассоциировать со звуком, голосом. Тем более это уместно, что «в начале было слово»!
• • | Живые смысловые значения Древнего Слова:
КРИВО («Къ + Ри + Въ») –
1) «форма энергетического источника измененной основы».
2) «к измененному продолжению». См.Ри, Во, Ко, Прямо.
3) Подразумевается изменение в сравнении с изначально (от природы) данным.
• • | Живые смысловые значения Древнего Слова:
КРЕСТИ, Крестиане («Къ + Ре + Съ + Ти») – производное от слова см.Крес, Крест. Предполагается, что у ариев обозначает понятие «возжигающие жизнь на земле».
• • | Живые смысловые значения Древнего Слова:
КРЕСТ («Къ + Ре + Съ + Тъ») –
1) «оболочка извлечения силы сущностного начала твердой основы».
2) «к энергии устойчивой». См.Крес, Ре, Со, То.
3) Речь идет о сущности твердого контура собирания энергии (огня, света, солнца).
4) у ариев, как считается, понималось в качестве «возжигания жизни».
• • | Живые смысловые значения Древнего Слова:
КРЕС, Кресало («Къ + Ре + Съ») –
1) «оболочка извлечения силы сущностного начала энергообразования».
2) «к энергии живой сущности». См. Ре, Са.
3) «выбивающее огонь из камня», потому что у плотной (плотской) жизни «огненная (светлая, или энергетическая) основа».
• • |
|
|
|
|
К 30-летию любимой песни (1983 - 2013):
ПОМОЛЧИМ
(Стихи Юрия Поройкова, музыка Александра Третьякова. Исполняет Эдита Пьеха на конкурсе «Песня-83»)
СМОТРИМ И СЛУШАЕМ
• • |
ЗВЁЗДНЫЙ ГИМН (на мотив песни "СВЯЩЕННАЯ ВОЙНА", муз. Александра Александрова)
Когда Заря свободная
Взойдёт над всей Землёй,
Любовью озарённые
Войдём мы в Мир иной!
Пройдём сквозь годы грозные,
Очнувшись ото сна,
Чтоб стать Семьёю Звёздною...
Посмотреть клип: http://zovuobraz.ru/photos/image/Zvezdnyj-gimn.html
• • |
Валентина Рябкова. Песня о Родине.
Лауреат Международного Конкурса-фестиваля молодых исполнителей славянской народной песни "Оптинская Весна - 2010".
Из отзывов слушателей: Спасибо тебе, девочка за проникновенное исполнение. Спасибо и тем, кто написал слова и музыку, кто вывел на сцену это чудо с такой душевной для русского сердца песней. Спасибо всем, кто слушает эту песню с радостью и оптимизмом в душе. Чем больше добрых чувств, тем меньше места злу.
Посмотреть клип: http://zovuobraz.ru/photos/image/Valentina-Rjabkova--Pesnja-o-Rodine.html
• • |
|
|
новое иллюстрированное учебное пособие от Пресс-центра "Золотые Врата Урала" (ЗоВУ), которое разрешается СКАЧАТЬ (бесплатно), ИЗУЧАТЬ И РАСПРОСТРАНЯТЬ СВОБОДНО:
Введение в Родную Речь: Часть 2. Осмысленное словообразование. Учебно-просветительское пособие. (Новая школа: основной курс) - РИТМ. Екатеринбург. 2013.
См. далее аннотацию и оглавление по ссылке: http://zovu.zovu.ru/index.php?dn=down&to=open&id=251
(там же можно и скачать эту книгу) • • |
Часть 1. ОСМЫСЛЕННОЕ ЗВУКОВЕДЕНИЕ. Учебно-просветительское пособие (Новая школа: основной курс). - Екатеринбург, РИТМ, 2013. - 114 страниц (формат А4, .pdf)
Совершенно новый подход к изучению Родной Речи и живого строя Русского Языка позволяет практически увидеть органическое происхождение изначальных смыслов первозданного Языка. • • |
Подробно об этой книге см. здесь!
Книга создана как сборник статей и очерков по избранным материалам психологического и социокультурного наследия человечества. Это своего рода экспериментальная психология, как психология здоровья и здравомыслия. Поэтому большое внимание уделяется проблеме восприятия реальности и адаптации к новому времени. В том числе и тому, где у людей правда и неправда в их понимании настоящей психологии и реалий сегодняшней жизни. • • |
Смысловой Толковый Словарь Живого Русского Языка. - Третье дополненное и переработанное издание. – Екатеринбург. 2008. – 230с.
Совершенно новый тип словаря позволяет впервые увидеть живые смыслы первозданного Языка Богов, доставшегося в наследство людям от Древнего Мира. Достоверно установлено, что люди сейчас пользуются языком, которого не понимают и не чувствуют. Отныне этот пробел можно заполнить живым Знанием Смыслов Языка Сотворения.
Происхождение и смысловой разбор букв и слов, а также топография психического восприятия пространства смыслов являются результатом исследований специалистов Российского Института Творческого Мастерства (РИТМ).
Занятия и размышления над смыслами Слов помогают в самосовершенствовании, расширении Сознания и оздоровлении Мышления. Научат чувствовать глубину смыслов и пользоваться языком осознанно и здраво. А здравое мышление позволит выстроить здравую практическую деятельность. Древний Язык Богов будет помогать Вам на Пути к Вашему Успеху и Здоровью тем больше, чем лучше Вы его начнете понимать.
Первое издание было в 2005г.
Третье дополненное и переработанное издание включает около 2000 слов, которые дают ориентировку еще на несколько тысяч родственных и однокоренных слов.
Подробную и дополнительную информацию см. в разделе «ЯЗЫКОЗНАНИЕ»
Справки и заказ по адресу: Z-Strekoza@narod.ru • • |
Живой Русский Язык. Научно-популярное учебно-просветительское пособие. – Екатеринбург. 2007. – 196с.
Совершенно новый подход к изучению живого строя Русского Языка впервые позволяет увидеть следы изначальных смыслов первозданного Языка Богов, доставшегося в наследство людям от Древнего Мира. Достоверно установлено, что люди сейчас пользуются языком, которого не понимают и не чувствуют. Отныне этот пробел можно заполнить живым Знанием Смыслов Языка Сотворения, пониманием того, что и каждое Слово, и каждый Звук Речи имеет изначальный Смысл. Более того, в ходе усвоения учебного материала возможно на практике убедиться, что Язык – это самое древнее естествознание, как средство взаимодействия с Природой.
Происхождение и смысловой разбор букв и слов, а также топография психического восприятия Пространства Смыслов Жизни Человеческой являются результатом моделирования процессов осмысленного речения в ходе исследований специалистов Российского Института Творческого Мастерства (РИТМ).
Занятия и размышления над смыслами Слов помогают в самосовершенствовании, расширении Сознания и оздоровлении Мышления. Развивают интеллектуальные способности. Учат чувствовать глубину смыслов и пользоваться Языком осознанно и здраво. А здравое мышление позволяет выстроить здравую практическую деятельность. Древний Язык Богов будет помогать Вам на Пути к Вашему Успеху и Здоровью, Счастью и Гармонии тем больше, чем лучше Вы его начнете понимать и применять.
Иллюстрация с картины К.Васильева • • |
|
|
{block_attr} |
| 
| 
| 
