ЗОЛОТЫЕ КЛЮЧИКИ - К ЗОЛОТЫМ ВРАТАМ
Золотые Врата: "...эти врата впускают нас в святилище собственной природы человека, в то место, откуда исходит его сила жизни" (М.Коллинз)
Природа с красоты своей
Покрова снять не позволяет,
И ты машинами не вынудишь у ней,
Чего твой дух не угадает (В.С.Соловьев)
Как посмел ты красавицу эту,
Драгоценную душу твою,
Отпустить, чтоб скиталась по свету,
Чтоб погибла в далеком краю?
...Нет на свете печальней измены,
Чем измена себе самому (Н.Заболоцкий)
"Культура - это то, что должно произрастать, нельзя построить дерево, его можно посадить и ухаживать за ним, ждать, пока оно не войдет в свою пору, а когда оно вырастет, не стоит сетовать, что из семени вырос дуб, а не вяз" (Т.С.Элиот, англ.поэт ХХ века)
"Центр Сказки": Давайте Праздновать Жизнь Вместе!
Нашему проекту уже много лет. Но любознательность с годами не иссякает. Практика и исследования продолжаются. За это время появилось много того, что Вам нужно! Приглашаю желающих в школу МАСТЕРСТВА (т.е. "повышения квалификации") в умении ЗНАТЬ и ЖИТЬ (т.е. "профессиональном применении знаний")! Мы готовы поделиться своими секретами. Приходите за вашим "волшебным рецептом", благодаря которому у вас "все заработает" (на научном языке это - "системная коррекция знаний и опыта"). Ведь каждому предстоит вписываться в новый мир и новую жизнь!.. Что это значит?
Во-первых, мы много лет работаем в области практического естествознания, систематизации знаний, древнего и современного опыта владения знаниями (см. ниже направления нашей работы, просветительскую литературу).
Во-вторых, сейчас очень много знаний и новой информации, которые вы можете собирать без нас. Но мы много лет очень часто сталкиваемся с тем, что люди, набрав много знаний, фактически не умеют ими реально пользоваться. Или пользуются так, что вредят себе и окружающим. Или накопленные знания оказываются бессистемными и фрагментарными... Итог же один: "знания не работают". И нет удовлетворения от результатов! Почему так происходит?
Потому что "система" сложена не полностью или не так! Без учета живых законов природы и естества человека. Здесь мы увидели реальную потребность людей в такого рода помощи (услуге). И уже давно и довольно часто нам, практикам-системщикам, приходится помогать многознающим и многоопытным (в самом хорошем смысле!) людям ПРИВОДИТЬ В ПОРЯДОК ЗНАНИЯ И ОПЫТ ТАКИМ ОБРАЗОМ, ЧТОБЫ ОНИ, ИХ ЗНАНИЯ И ОПЫТ, ЗАРАБОТАЛИ ЦЕЛОСТНО, СИСТЕМНО, ЧЕТКО И БЕЗ СБОЕВ, КАК ЖИВОЙ ОРГАНИЗМ. Так, чтобы ими можно было эффективно пользоваться в своей жизни и деятельности. Мы это делали, делаем и готовы помочь каждому, кто осознает такую потребность.
Словом, если вам по душе такое "повышение квалификации" в умении ЖИТЬ и в умении ЗНАТЬ, мы готовы помочь сделать так, чтобы вы в полной мере радовались вашим знаниям и в полной мере осознанно их применяли! Если даже, как поется, в жизни у каждого сказка своя, то вовсе не зазорно иметь "проводников в сказку", в лице практиков в естествознании!
Мы рады помочь вам подобрать "ключик" к знаниям и научить мастерски им пользоваться!
Наталия ЗОРИНА, руководитель проекта.
Новости и анонсы:
- Публикации эл.журнала "ЗОВУ РИТМ" ждут вас не только
1) на страницах культурного портала ЗоВУ, но и
2) на новом сайте журнала "ЗОВУ РИТМ".
Все выпуски журнала распространяются свободно:
ЧИТАЙТЕ В НОЯБРЬСКОМ ВЫПУСКЕ ЖУРНАЛА «ЗОВУ РИТМ» СЛЕДУЮЩИЕ ПУБЛИКАЦИИ:
- Словообразы Родной Речи: смысловые переходы (Из курса русского языка как родного)
- Оккупированные бредом
- ОШО: "...Они обладают властью помешать эволюции человечества..."
- Русский мир и европейская цивилизация
- Александр Пыжиков. Славянский разлом
- Почему революция разрушала храмы? (отрывок из книги "Грани русского раскола")
- Про колею, Путь и Сотворение
- Основы выведения "Homo Sapiensа"
- Полноценная модель мира
... и другие материалы (полный анонс каждого выпуска см. на сайте http://zovu.zovu.ru)
ЗОЛОТОЕ ВРЕМЕЧКО: ВСТРЕЧАЕМСЯ ЕЖЕДНЕВНО НА ЭТОМ МЕСТЕ!
- Подборку свежих новостей, анонсы и актуальные комментарии см. здесь!
- Подписывайтесь на рассылки РИТМ см. здесь!
см. Другие важные новости и объявления
Информационные страницы » Главная
|
…(Продолжение. Начало см. «ЗОВУ РИТМ», март-октябрь 2019)
НЕ ИГРАЙТЕ В «БЕЗЫСХОДНОСТЬ», НЕ ОПУСКАЙТЕ РУКИ, НЕ БУДЬТЕ «ПЛАСТИЛИНОМ МИРА» – ОТ ВАС ЭТОГО И ХОТЯТ!
О том, в какое время мы с вами живем, и что такое «пластилин мира», мы намекнули читателю давно (см. нашу книгу «ВЛАСТЕЛИН ВРЕМЕНИ: технология практической жизни» - РИТМ, 2003г. или еще издание 2006г.). Сейчас другое время, чем когда людей держали в кандалах, сейчас не только экономически, но и психологически:
«…Выгоднее предоставить всех людей самим себе, чтобы не надо было думать об их содержании, но при этом сделать их психически и психологически зависимыми, то есть управляемыми, манипулируемыми, безвольными. Чтобы можно было легко навязывать любой производимый товар, даже самый непотребный. Поэтому когда сегодня через рекламу психологических услуг вам говорят, что «психотехнологии помогают бизнесу» или «применяя психотехнологии, можно продать все», надо понимать, что это весьма близко к правде. На дорогих семинарах и курсах обучают распознавать психотипы конкурентов и оппонентов, их персонала, строить определенную стратегию взаимодействия или просто общения с ними, пользоваться вербальными и невербальными приемами воздействия на людей. В ход идет все: внешний вид, эмоции, слова, жесты, наглядная агитация и мнения… Практически любая реакция, которой можно воспользоваться. Было б только за что зацепиться! Чего стоят одни только термины: «магия слова», «стратегия обольщения», «продажа иллюзий», «силовое давление», «усыпление внимания», «контроль клиента», «разведка боем», «вербовка агентов», «переговоры без поражений», «манипуляция…» кем угодно… Эти обученные специалисты в состоянии состязаться и биться друг с другом, как боксеры на ринге, как единоборцы по восточным искусствам. Но, поймите, против них не может устоять простой обыватель, даже со своим средним высшим образованием и любопытством к психологии, не говоря уж об остальных безграмотных массах населения. Бесформенным и мягким «пластилинам» времени втюхивают все!..» (Властелин времени: технология практической жизни. РИТМ, 2003) • • |
В прошлом выпуске журнала мы коснулись вопроса давления на бюджетников в Екатеринбурге по голосованию в «опросе» выбора площадки для храма 13 октября. Говорили, что это начало манипуляций со стороны администрации города. Недоумевали, для чего вновь разжигается конфликт уже вплоть до раскола? Ведь город только успокоился после «майских протестов». Кому это на руку? Мы продолжаем разбираться в происходящем уже по итогам прошедшего опроса.
От редакции • • |
Ну что за прихоти бывают у аналитиков – валить все в одну кучу, к примеру: «желание межличностного слияния - наиболее мощное стремление в человеке, наиболее фундаментальное влечение, сила, которая заставляет держаться вместе членов человеческого рода, клана, семьи, общества»? Хоть бы сначала разобрались, что с чем связано, откуда корни берутся.
Между прочим, не надо придумывать несуществующие в природе желания, типа, «межличностного слияния». Что это такое вообще – «межличностное слияние»?
Понятно, что т.н. «общество, клан» – это конформные образования растительного уровня, а вот «род, семья» - это формирования животного уровня психики и метапсихики. И незачем их перепутывать. Хотя понятно, что современная семья давно и насквозь пропитана т.н. господствующими «растительными» ценностями. • • |
Ну что можно сказать на такую ученую сентенцию: «причина того, что современные демократические общества порождают поразительное приспособленчество, заключается в том, что должен существовать ответ на запрос в единении, и если нет другого или лучшего ответа, господствующим становится единение стадного приспособленчества». Неужели не понятно, что приспособленчество – это естественная реакция живого на конкретные условия конкретной среды? • • |
В научной литературе нередко можно встретить описания быта и проблем как отдельных людей, так и сообществ или отдельных групп населения, у которых по разным причинам произошла остановка, или «застревание» (акцентуация), своего рода локальная «задержка психического развития», и у которых, так или иначе, закрепилась РАСТИТЕЛЬНАЯ доминанта мышления, поведения и образа жизни.
Например, часто т.н. «проблему одиночества» пытаются решить через некие «оргиастические состояния». Одинокий человек для преодоления одиночества и якобы «единения с богом» вводит себя в транс психическими средствами или с помощью наркотиков. В трансовом состоянии экзальтации при этом как бы исчезает внешний мир со всеми его проблемами и страхами. И на короткое время обретается желанное «единство», «слиянность» и «решенность» всех проблем. Плохо только, что узкоспециализированные современные исследователи так же поверхностно осмысливают ритуалы т.н. примитивных племен, находя у них оправдания социальным патологиям современных людей в виде сексуального разврата и сексуальных оргий. Единственно, что имеет место в этом случае, так это то, что размножение – это явление растительного уровня, а СЕКС – это патология растительного уровня, когда естественный механизм размножения и созидания работает вхолостую. Накапливающаяся в этих холостых оборотах «жизненная энергия», близкая к т.н. «любви», приводит ко многим катастрофическим разрушениям в людских группах и среде. • • |
|
|
Крылатов Евгений Павлович
Годы жизни: 1934 – 2019. Лысьва Свердловской обл. – Москва.
Композитор, автор музыки более чем к 160 фильмам и мультфильмам. Из кинофильмов все его популярные песни: «Песенка о шпаге» в фильме «Достояние республики», «Лесной олень» в картине «Ох, уж эта Настя!», «Ольховая серёжка» в фильме «И это всё о нём», «Крылатые качели» в фильме «Приключения Электроника», «Три белых коня» в фильме «Чародеи», «Прекрасное далёко» в фильме «Гостья из будущего». • • | Соротокина Нина Матвеевна
Годы жизни: 1935 - 2019. Дегтярск Свердловской обл. – Москва.
Писательница и сценаристка. Автор романа «Трое из навигацкой школы», послужившего основой серии фильмов, начиная с «Гардемарины, вперёд!». Кроме этого, выходили в свет такие ее книги: «Майский жук», «Просто люди», «Кладоискатели», «Свидание в Петербурге», «Канцлер», «История России: женский взгляд», «Фаворит императрицы», «Прекрасная посланница», «Императрица Елизавета Петровна. Её недруги и фавориты», «Фавориты Екатерины Великой», «Закон парности», «Под общим зонтом», «Венец всевластия, или Жена Ивана Великого», «История России в лицах», «Бенвенуто Челлини», «Личная жизнь Александра I», «Курьер из Гамбурга», «История России. Правдивые сказки. Учебно-методическое пособие», «Великая Екатерина. Рожденная править» и др. • • | Живые смысловые значения Древнего Слова:
КРИК («Къ + Ри + Къ») –
1) «форма энергетического источника духа».
2) «к энергичному продолжению проявления»,
3) «форма энергичного продолжения». См.Ри, Ко.
4) Позднее, когда почти перестали чувствовать энергетику, стали ассоциировать со звуком, голосом. Тем более это уместно, что «в начале было слово»!
• • | Живые смысловые значения Древнего Слова:
КРИВО («Къ + Ри + Въ») –
1) «форма энергетического источника измененной основы».
2) «к измененному продолжению». См.Ри, Во, Ко, Прямо.
3) Подразумевается изменение в сравнении с изначально (от природы) данным.
• • | Живые смысловые значения Древнего Слова:
КРЕС, Кресало («Къ + Ре + Съ») –
1) «оболочка извлечения силы сущностного начала энергообразования».
2) «к энергии живой сущности». См. Ре, Са.
3) «выбивающее огонь из камня», потому что у плотной (плотской) жизни «огненная (светлая, или энергетическая) основа».
• • |
|
|
|
|
К 30-летию любимой песни (1983 - 2013):
ПОМОЛЧИМ
(Стихи Юрия Поройкова, музыка Александра Третьякова. Исполняет Эдита Пьеха на конкурсе «Песня-83»)
СМОТРИМ И СЛУШАЕМ
• • |
ЗВЁЗДНЫЙ ГИМН (на мотив песни "СВЯЩЕННАЯ ВОЙНА", муз. Александра Александрова)
Когда Заря свободная
Взойдёт над всей Землёй,
Любовью озарённые
Войдём мы в Мир иной!
Пройдём сквозь годы грозные,
Очнувшись ото сна,
Чтоб стать Семьёю Звёздною...
Посмотреть клип: http://zovuobraz.ru/photos/image/Zvezdnyj-gimn.html
• • |
Валентина Рябкова. Песня о Родине.
Лауреат Международного Конкурса-фестиваля молодых исполнителей славянской народной песни "Оптинская Весна - 2010".
Из отзывов слушателей: Спасибо тебе, девочка за проникновенное исполнение. Спасибо и тем, кто написал слова и музыку, кто вывел на сцену это чудо с такой душевной для русского сердца песней. Спасибо всем, кто слушает эту песню с радостью и оптимизмом в душе. Чем больше добрых чувств, тем меньше места злу.
Посмотреть клип: http://zovuobraz.ru/photos/image/Valentina-Rjabkova--Pesnja-o-Rodine.html
• • |
|
|
новое иллюстрированное учебное пособие от Пресс-центра "Золотые Врата Урала" (ЗоВУ), которое разрешается СКАЧАТЬ (бесплатно), ИЗУЧАТЬ И РАСПРОСТРАНЯТЬ СВОБОДНО:
Введение в Родную Речь: Часть 2. Осмысленное словообразование. Учебно-просветительское пособие. (Новая школа: основной курс) - РИТМ. Екатеринбург. 2013.
См. далее аннотацию и оглавление по ссылке: http://zovu.zovu.ru/index.php?dn=down&to=open&id=251
(там же можно и скачать эту книгу) • • |
Часть 1. ОСМЫСЛЕННОЕ ЗВУКОВЕДЕНИЕ. Учебно-просветительское пособие (Новая школа: основной курс). - Екатеринбург, РИТМ, 2013. - 114 страниц (формат А4, .pdf)
Совершенно новый подход к изучению Родной Речи и живого строя Русского Языка позволяет практически увидеть органическое происхождение изначальных смыслов первозданного Языка. • • |
Подробно об этой книге см. здесь!
Книга создана как сборник статей и очерков по избранным материалам психологического и социокультурного наследия человечества. Это своего рода экспериментальная психология, как психология здоровья и здравомыслия. Поэтому большое внимание уделяется проблеме восприятия реальности и адаптации к новому времени. В том числе и тому, где у людей правда и неправда в их понимании настоящей психологии и реалий сегодняшней жизни. • • |
Смысловой Толковый Словарь Живого Русского Языка. - Третье дополненное и переработанное издание. – Екатеринбург. 2008. – 230с.
Совершенно новый тип словаря позволяет впервые увидеть живые смыслы первозданного Языка Богов, доставшегося в наследство людям от Древнего Мира. Достоверно установлено, что люди сейчас пользуются языком, которого не понимают и не чувствуют. Отныне этот пробел можно заполнить живым Знанием Смыслов Языка Сотворения.
Происхождение и смысловой разбор букв и слов, а также топография психического восприятия пространства смыслов являются результатом исследований специалистов Российского Института Творческого Мастерства (РИТМ).
Занятия и размышления над смыслами Слов помогают в самосовершенствовании, расширении Сознания и оздоровлении Мышления. Научат чувствовать глубину смыслов и пользоваться языком осознанно и здраво. А здравое мышление позволит выстроить здравую практическую деятельность. Древний Язык Богов будет помогать Вам на Пути к Вашему Успеху и Здоровью тем больше, чем лучше Вы его начнете понимать.
Первое издание было в 2005г.
Третье дополненное и переработанное издание включает около 2000 слов, которые дают ориентировку еще на несколько тысяч родственных и однокоренных слов.
Подробную и дополнительную информацию см. в разделе «ЯЗЫКОЗНАНИЕ»
Справки и заказ по адресу: Z-Strekoza@narod.ru • • |
Живой Русский Язык. Научно-популярное учебно-просветительское пособие. – Екатеринбург. 2007. – 196с.
Совершенно новый подход к изучению живого строя Русского Языка впервые позволяет увидеть следы изначальных смыслов первозданного Языка Богов, доставшегося в наследство людям от Древнего Мира. Достоверно установлено, что люди сейчас пользуются языком, которого не понимают и не чувствуют. Отныне этот пробел можно заполнить живым Знанием Смыслов Языка Сотворения, пониманием того, что и каждое Слово, и каждый Звук Речи имеет изначальный Смысл. Более того, в ходе усвоения учебного материала возможно на практике убедиться, что Язык – это самое древнее естествознание, как средство взаимодействия с Природой.
Происхождение и смысловой разбор букв и слов, а также топография психического восприятия Пространства Смыслов Жизни Человеческой являются результатом моделирования процессов осмысленного речения в ходе исследований специалистов Российского Института Творческого Мастерства (РИТМ).
Занятия и размышления над смыслами Слов помогают в самосовершенствовании, расширении Сознания и оздоровлении Мышления. Развивают интеллектуальные способности. Учат чувствовать глубину смыслов и пользоваться Языком осознанно и здраво. А здравое мышление позволяет выстроить здравую практическую деятельность. Древний Язык Богов будет помогать Вам на Пути к Вашему Успеху и Здоровью, Счастью и Гармонии тем больше, чем лучше Вы его начнете понимать и применять.
Иллюстрация с картины К.Васильева • • |
|
|
{block_attr} |
| 
| 
| 
